作者EVA01.bbs@bbs.isu.edu.tw (永無止盡˙˙˙˙˙˙), 信區: joke
標題Re: =?Big5?Q?=A5x=C6W=A6]=A7=F9=A5=BF=B2=B1=BCo=B0=A3=A6=A8=BBy,=C6F=B0=F3=A4=CE=BE=AA=BB=F6=C0]=B1N=A6=A8=AC=B0=C3z=AF=BA=A4=A4=A4=DF!?=
時間I-Shou University BBS (Fri Jan 26 01:02:17 2007)
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※ 引述《yeehow.bbs@yeehow.idv.tw (http://大高雄.tw/)》之銘言:
> ※ 引述《print.bbs@bbs.csie.nctu.edu.tw (我是清白的)》之銘言:
> > 教育部編修"成語轉換原則"重大公告預先大公開,絕對是機密文件,勿無限上綱
> > 儐儀館適用輓聯修改如下
> > 音容宛在: 將修改成->"雖然他已經死了,但是好像笑瞇瞇的正在看著大家"
> > 風範猶存: ->"雖然他已經死了,但是他做過的好事真不少,大家要好好學習"
> > 典型夙昔: ->"這個人雖然死了,但是他值得我們懷念,要把他當成好榜樣"
> > 痛失英才: ->"雖然他是黑道大哥,但是他年輕時願意扛下整個幫派,是本幫卓越人才"
> > 秋風鶴戾: ->"這個人過世的時候,幾乎讓秋天的鶴嘶聲叫,哭得死去以後又活起來"
> 為什麼要學成語呢?
> 感覺比較有學問嗎?
> 還是為了提升自己的素養呢?
比較好用吧....
在很多情境之下.....用幾個字來描述會比講一大串來的適合.....(EX:巧奪天工)
個人認為是某人文學程度太差才會反對成語吧.....
三隻小豬....音容苑在.......什麼鬼.......
他兒子的事不談....(其實...一個人教育不了自己的孩子,又怎有能力教育大眾...)
他上任後沒啥政績..... 倒是教改肥了不少書商......
抱歉....認真了.......
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