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Origin: sally.csie.ntu.edu.tw

※ 引述《Piin (過去 現在與未來)》之銘言：
: : 看繞北極星跡照片是種選擇，帶入自轉軸的概念順便讓她們原地轉圈圈
: : 就可以獲得不錯的概念。
: : 這應該是最簡單的吧
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: : ◆ From: 131.215.7.117
: : 推 Epsilon:這不能證明是星星繞地球還是地球在自轉                    11/11 12:34
: : 推 Piin:所以要叫學生自己頭往上看原地轉一轉，自己轉一圈後就會發現   11/11 15:04
: : 推 Epsilon:不對, 那是兩回事. 你自己轉一圈時你會感受到轉動加速度,   11/11 15:19
: : → Epsilon:所以你可以肯定地說是你自己在轉. 但若看星星在天上轉,     11/11 15:19
: : → Epsilon:你無法證明是地球自己轉而星星不動, 還是星星轉而地球不動  11/11 15:20
: 這裡是用一種類比的觀念，
: 第一，的確看星星東升西落沒辦法說明是你在轉的關系還是星星在天上轉，不過如果把繞
: 北極星的星跡秀出來，這就比較容易去告訴學生造成東升西落的現在是某一方在轉動；
: 接下來，讓學生向上看著固定一點，請他們原地慢慢的轉一圈，觀察某一參考點在視野
: 的變化，就會發現這兩者具備某種的關連性，這時候在導入一些概念，就容易讓學生
: 了解地球自轉所產生的現象，另外，轉動加速度在這邊是沒有關係的，對視覺的觀察上是
: 不太有影響的，原地轉圈圈這邊不是要讓學生感受角動量守恆，也不是要讓他們頭暈，
: 純粹只是一種觀察方式罷了，至於證明是誰在動，這用一些小技巧可以解決，並不困難
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: → Piin:BTW, 整個星空繞北極星轉動與地球自轉只是座標系統的問題      11/11 16:39


你還是沒搞清楚.

看到星空轉動, 只能證明地球與星空間有相對轉動,
並不能證明到底是地球轉, 還是星空轉.
而地球轉星星不動, 與星星轉地球不動,
這兩種狀況雖然看到的都是星空東升西落, 但這兩種狀況截然不同,
並不是什麼只是座標系統問題.

平移是相對的,
所以如果我看到我跟火車間有相對平移,
要說我不動而火車在動, 或說火車不動我在動, 都可以, 都對.

但轉動不是相對的,
轉動不是等速度運動,
所以, 星空不動而地球在轉, 以及地球不動而星空繞地球轉,
這二者之間只可能有最多一個是對的, 不可能都對.

你一定要能證明是真的地球有在轉才算數.
怎麼證明? 靠的就是轉動加速度,
只有真的有在轉的那個, 才會有轉動加速度.

這是高中程度的物理而已.

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    除了愛我們腳下的大地  美麗的星空還啟示我們什麼？

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