那天打電話去跟他談過
感覺上是一位十足的威權主意者
就是覺得學生不能反對院長的意見
我們這些「外行人」也不能對他的決定有任何意見
一直在重複的那句「教育失敗」也聽不出來是貶家長還是在貶他自己
如果有人想在表達意見的話
以平和的口吻直接告訴他：妳這樣做不對ㄝ
應該是一個不錯的方法
當然有認識什麼委員民代的來說是更好的囉。....
【 在 lantern (永憶江湖) 的大作中提到: 】
: 【 在 erin (就當是長假吧......) 的大作中提到: 】
: :         我有寄給你ㄋㄟ
: :         但是好像寄不過去
:   學姐我收到你的信了  謝謝  張老師轉寄給我  我寄給系友們  很謝謝學姐的幫忙
:   不過  不知道學姐有沒有再回給他什麼
:   他說我們的意見既無禮又幼稚  對媒體發表等行為是不恰當的
:   這是很可笑的事
:   可惜我沒時間用英文慢慢思考跟他反駁  
:   不知道有沒有人願意做這些事情
:   時勢造英雄  最好現在國家宣布停止這方面的研究  新加坡據說自從出事後
:   就停止這方面的計畫了
可以停嗎？
不行吧...
人家宋大院長著眼的可是成大醫學院的整體發展啊
:   其實也可以好好想想這種研究價值在哪裡
:   最後害死人的  會是人自己創造出來的武器
:   聽張老師說學弟妹在為皮工教室祈福  把皮工布置得很漂亮
:   我是很想去看看的
:   但是我個人能力有限  如果沒有更多人持續來關心這件事情  幫忙出聲
:   我想我再努力或堅持也沒什麼用   
:   權利要靠自己爭取  只有聽一方說法  是不可能瞭解全面狀況的
:   找外人或立委協助  反應也可能有兩種  一種是站在我們的立場發聲
:   一種是站在官方立場替他們辯護  粉飾他們自己心中的太平
:   恩  希望大家願意的話  繼續出一己之力  或發起或自行投書  致電
:   我一直覺得老天爺已經很照顧我們了  在我們需要的時候
:   給我們一個意外的機會  更有力的立足點
:   能不能善加利用  是看所有相關的眾人  學生  與家長  還有老師
:   跳出自己的框框勇敢出聲  不然沒有人能保證下次要徵收的不是你們系的教室
:   或是要蓋出什麼東西


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