【 在 kitty (御貓) 的大作中提到: 】
: 但是，一邊看，一邊忍不住幻想，
: 若不是他們都是交電子檔，我還真想拿電風扇來打分數。
: 不然不能拿電風扇打分數，也許可以跟實驗室的學妹借貓咪來「貓占」，
: 把貓咪放在電腦前面，看牠對誰的報告有興趣，或是看誰的報告時睡著……
: （當然都還是只能說說而已……-_-|||）
可以像某個節目一樣用電腦選......看要當掉誰:P
: 看完報告以後發現有幾個學生沒交報告。
: 老師交代，「務必聯絡他們把報告交出來。」
: 唉，這學期還有兩個傢伙完全沒出現過，
: 老師也很仁慈的要我努力把那兩個傢伙找出來問清楚。
: 人海茫茫，上哪兒找他們去？
: 只好努力透過各種管道放消息，看有沒有任何管道把消息傳進這兩個人的耳朵裡……
: 這個年頭，為什麼不能直接把這種實在令人覺得點點點的學生當掉啊？唉……
李老師真是好人
不過
為啥要對這樣的學生這麼好哇?
期限到該交的作業沒交應該是學生自己的錯吧??
呵呵
你那個影片檔真不錯


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