轉信站: GIBBS!ccnews.ncku!news.ccns.ncku!Dream Origin: bbs.ccns.ncku.edu.tw 恕刪 背景介紹 成大醫技96 目前在聖地牙哥州立大學做一年的交換學生 也念過美國中學的8 9年級 就我體驗到的國外學校生活提供一點看法 ※ 引述《generate (我可以一個人看電影)》之銘言： > 有不少朋友從開學起就開始在抱怨有些國際學生行為非常不適當(在校 > 園內隨地抽煙、服儀不整、穿拖鞋入校園、翹課、言語帶有不當字眼、在火 > 車站吸煙、經常性的留連夜店、PUB等場所…等等諸如此類不良生活習慣)， > 並曾經向我交換搭訕女生的用語，甚至在路上隨便(雖然台灣男生也幹這件事情) > 搭訕女學生，再加上嚴重不足的國際觀等。以上這些情形對成大的國際化及 > 提升整體師生的國際觀來說，不是一個應該出現的情況，也不是所有成大人樂 > 見但卻是不爭的事實。另外，在課業上的表現也不是很優秀，直接一點的說法 > 是，降低整體成大的平均素質；甚至連英文能力都不是很扎實，(英文對有些 > 外籍生來說也是第二語言)，使用上也錯誤百出，程度比成大學生還差。那試問 > 這樣的情形，是成大的先進們、各級行政人員及成大師生們，所夢寐以求的邁 > 向國際嗎？！ 上述所說的校園情況跟我在南加州看到的很像 這邊的學生都是（十個女生九個半都是）夾腳拖就來上學 而且並非我們學校而已 許多ｕｃ系列的學生也是 對我們來說可能不是很習慣 和一個uc的學生聊過的心得是穿夾腳拖感覺很relax也很適合隨時衝到海邊去 （雖然除了ucsd以外的學校去海邊都要開半個小時以上的車程） 而抽煙方面 在我看過的外國校園裡面 日本是很貼心的提供學生抽煙室 而美國方面就是只要是在建築外面就可以抽煙 除非有標示禁止 而台灣學生抽煙的比例比較低 所以學校才一直沒有相關的配套吧 蹺課...這個就只能說是學生的個人問題了 至於搭訕或者是夜店之類的issue 沒有要幫國際學生辯解的意思 不過從我看到跟接觸到的外國學生 覺得這個是文化民情的不同 這邊的學生去pub club很正常 去就是去放鬆 喝喝酒跳跳舞和朋友們聊聊天 對他們來說pub也是他們生活裡面的一部份 他們喜歡很吵的音樂然後在裡面用大叫的聊天 這點我也不是很懂 ucsd今年的醫學系新生orientation一個晚上是由學校出錢 然後學長姐帶著他們去逛downtown大部分的pubs clubs 這邊的逛就是每家都進去半個小時 大家喝酒聊天跳舞 然後再換下一家 隨便搭訕女學生我沒有看到不清楚他們的詳情 不知道是騷擾還是交朋友 對於熱情（相較於我們）的西方人來說 一般的搭訕或者是要電話約出去hang out都是很普遍的事情 對我們來說就是不常發生的事情 這點可以跟他們明說的 課業上的表現不是很優秀這個真的很難評論.... 除去學生自己不夠認真之外 是不是不適應老師上課方式 語言障礙？！ 我們一群交換學生出來也不是大家都拿ａ 有人課難到上不下去還要drop 這樣收這些拿不到好成績的交換學生對他們來講是不是也很浪費？！ > 我強烈認為成大的台灣學生「平均」素質比國際學生平均素質高出很多，在 > 我們與朋友的相處過程中，我們常常能感受到是我們在啟蒙他們，而不是我們的 > 眼界因他們而打開。台灣是環海的島嶼國家，台灣未來領袖也必須要有寬廣的國 > 際觀才能生存，這樣的世界觀早已� > 為經商文化而普遍存在我們觀念裡，【世界是平的】這本書風行歐美，但是當我 > 看到這本書內容，卻感覺是我們台灣學生都普遍有的常識。甚至我柏克萊和史丹福 > 朋友都誇讚台灣學生具有相當的國際觀。也是因為台灣的教授目前大多留過學，把 > 世界優質的一面帶進來，而台灣的資訊很發達，大部分台灣學生透過網路已經可以 > 無所不知，只不過台灣缺乏的是更多一流新的一代，出國去磨練然後帶回台灣經驗 > 傳承甚至才有能力創新。而不是用大筆的金錢去吸引二流的國際學生來台灣來成大。 > 成大之所以能成為台灣的一流大學，是因為過去有學長姐出國把好的經驗帶回 > 來並幫台灣連結生意以及關係。試問：有多少國際學生會在畢業後留在台灣貢獻？具 > 體的幫助能有多大？(特別是那些素質待評估的國際學生，他們能帶給成大、甚至是 > 台灣多大的幫助？) > 現在有很多的企業不斷推出計畫提供獎學金或創業基金，再者送學生出國短期參 > 訪知名創業聖地，這都是給我們學生學習成長的機會，成大有不少的畢業生也曾經獲 > 得上述企業計畫的補助,頗為值得我們學習,說到這裡我不免得提到工學院精英班正 > 是一個先驅,也感謝學校相關單位鼎立支持,我社團很多會友也受益。 > 我想全體成大師生也都希望能有更完整的國際化、更多元的國際思想，但若學校 > 是配合政府金錢外交政策，或只是單純希望校園多元化而降低入學門檻及條件，這樣的 > 話我沒話說，只是這樣做法的實質意義頗受從新思考研擬。 > 但若學校及我們全體學生為的都是成大的國際化或成為一流大學而努力，我想我 > 提出來的現象值得深思與討論。 > 以下我提出幾個想法，供成大的大家作為參考： > 第一、試著提高國際學生申請門檻以及強化審查程序，不排除考試面試，並思考補助項 > 目。(我們寧願有少一點但卻有較優秀素質的國際學生，而不希望只是濫竽充數的增加 > 國際學生，提升在書面資料上國際學生人數的數字。) 很好的想法 但就我看到的現象 執行上面有困難 我來交換的學校每年至少有150的交換學生的新生 交換的學校遍佈全世界各大學府 可以說是我看過相當完善的program 裡面除了辦理我們這些外國來的學生以外也要推廣他們自己的學生到外國的大學去 很合理麻...因為是交換學生的program有人來就要有人出去 我們也會一直鼓勵認識的外國朋友來申請台灣的學校 但是很可惜的 他們最多選擇的還是歐洲或澳洲的國家 日本新加坡也是相當的熱門 但是台灣就不是一個被favor的地方 原因有很多 一個是語言不通 台灣的繁體在美國很少學生學過 而且成大很多科系科目都並非英語授課 對於他們是一大障礙 真的想要學中文的很多人會選擇大陸的學校 因為很遺憾的簡體現在才是主流 在這種情況下面 真正還會想來台灣的大概就是受寶島魅力吸引來的 要在這些學生裡面還要設門檻感覺有難度 因為就我看到的 是學生在挑學校 而非我們在挑學生 > 第二、提升成大台灣學生的獎學金、交換學生計畫補助或是出國留學助學金。 這點大大的舉雙手贊成 > (希望成大能增加學生與國際接軌的機會，如：提供學生出國深造的補助，且成大 > 經過審核可以申請補助的學生必定是成大最優秀的學生，在國際上的競爭力絕對是足 > 夠的，相信必能進入世界一流學府歷練，當學生出國深造後歸國，可以來成大做回饋， > 對成大邁向全球前100大學更是一項助力，但假若不在成大服務，對提升台灣的國際競 > 爭力亦是指日可待) 成大不論有沒有出國留學的本土派校友很多都是這樣的人 > 最後，在經過我的論述之後，我們再回歸到現實的情形中，試問：多少國際學生能 > 為成大貢獻有意義的事情？多少國際學生像台灣學生一樣把好的東西帶進來成大，擔任 > 社團幹部為同學增加國際視野、多元化的思維？ 說了很多 成大今天多了很多國際學生讓成大的學生有很多機會跟國際學生接觸我覺得是正面的 不管他們今天在成大表現出來的學業成績有多麼的不理想 但是至少他們來這邊將他們自己的文化呈獻出來讓我們了解 會發現原來這個世界不是只有我們 好萊塢電影 跟美國的文化 世界上各個角落的人都是用不同的生活方式生活著 ps.想到我們在這邊的成績有限制 太差了下學期會被踢出去 不知道成大是不是也有對國際學生做同樣的限制 醫技96 吳秉純 寫的有點趕...有時間再來分享 -- ◢◣ ︵︵ █▔◣ █▔█ █▔▔ █▔█ █▆▉ █ █▔█ █◣█ █▔● ◢◤█◣◢◣ ︵︵ █ █ █▁◤ █▁▁ █▁█ ▉▉▉ █ █▁█ █◥█ █ █ 夢之大地 逼逼ㄟ四 █▁◤ █ █ █▁▁ █ █ ▉▉▉ █▁ █ █ █ █ █▁◤ ※ Origin: <bbs.ccns.ncku.edu.tw> ◆ From: 68.101.180.209