※ 引述《pennyleo.bbs@bbs.badcow.com.tw (我是個完蛋的人)》之銘言：
> ※ 引述《Kahn.bbs@whshs.cs.nccu.edu.tw (卡恩)》之銘言：
> : 我看不出來為什麼你可以從這個報導中得出這樣的推論來，
> : 比較像是你投射了比較多個人想法在其中。
> : 九歲的孩子只要記憶力夠好，又有動力跟環境去讀，當然也可以念文法商、藝術。
> : 但是我認為那單純只跟記憶力與理解力有關，沒有一定要天才才能做到，
>               ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^
>    如果你真的這麼認為 在你懂得什麼是謙虛之後 你可能還需要多學很多東西
> 我想問kahn一句話
> 你從小是在那種升學班裡長大的嗎
我小學就在圖書館裡自己找資治通鑑記事本末、微積分、離散數學跟各種百科全書
來看了。小學四年級一個月內讓家教教完國一英文上下冊後，一直到大一英文，
我英文課的學習速度也一向超過老師課堂上傳授的。還有很多其他，我想我不必在
這裡把我無師自通的東西一一列舉出來。

每個人的資質不同，少數人很能自學，多數人則可能缺乏下列條件之一或更多：
夠好的記憶力、夠好的理解力、自動自發學習的動機、充分的學習材料、好老師；
好老師也不見得要是人類，一個人的良藥也可能是另一個人的毒藥。

小孩子自動自發的學習跟謙虛又有何關係呢？別的不說，光是知識的單位時間內
吸收量，等人教，是永遠也比不上自己從好材料上學習的。作人不見得要show off
，不必在同儕面前展現自己多麼厲害，但是也不必削足以適履，明明九歲就可以
把高深學問融會貫通的，卻要被假平等的硬套上普通人的學習時程表。因為自己作
不到，所以要禁止小孩子有自由的自動自發的學習權利與權力嗎？

如果你會自動自發學習，自己會找資料、做研究，除了記憶力與理解力，你又需要
什麼額外的東西，才能在小時候念文法商的東西呢？並沒有人禁止你們在小時候去
唸那些東西啊。雖然揠苗助長是很常見的劣象，但是也不用急著否定有夠聰明的小
孩可以自動自發的學會很多人在同樣年齡學不會的東西，或甚至仇視這種行為吧？

有人替John Wheeler 90歲生日慶生時，甚至講量子力學應該從幼稚園就開始教的。
我不知道你會不會覺得那個人該先學會什麼是謙虛。

當然，大多數人不像John Wheeler，也不像被他教過的學生如費曼跟那位提議量子
力學從小教起的人。作得到的人就是作得到，作不到的人就是作不到。老鷹不會變
成小雞，小雞也不會變成老鷹。強要其中一者變成另外一者，都是不對的。我想這
是很實在的陳述。

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