算是跟科學教育有關的議題,因為這種事情往往只會發生在科學界中,
而不發生在人文領域中,這似乎反映出科學人迷信天才的期待?

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http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/070823/2/j9iu.html

沈詩鈞的父親沈振雄在記者會上談到教子之道。他表示，子女的成功
與智商沒有直接關係，父母只要盡心盡力培養，不要給子女太大壓力
，讓他們自由發揮。
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* 看到這則新聞有點感慨,其實他的兒子可能並不是成功教育的典範,
  相反的,他的兒子反映出了華人世界的父母跟教育界對於"天才教育"
  ,也反映出了科學教育對於天才的迷信.沒有人會覺得九歲的孩子可
  以唸文學,唸法商藝術,但為什麼就是可以唸科學?
  讓孩子成為科學怪人或是愛因斯坦的的期待遠大過於給於他一個正
  常還有快樂的童年.忽略了學校教育中,學術教育只是其一,人格教育
  其實才是重點.

  可是這樣的父母卻在記者會上教大家怎麼教育小孩? 我看到這個新
  聞真的有種價值觀錯亂的感覺,好的教育,怎麼會是讓一個九歲的孩
  子去大學唸數學系?

  不過反過來看,這似乎也是華人世界的一個縮影,多少父母最大的期
  盼就是教育出像這樣的孩子.

  可以想見這個孩子在未來的所可能面對了困難還有問題有多麼的大.
  對於價值觀,人生定位會有多徬徨.

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★我喜歡夏天，就像我喜歡看著穿上白衣黑裙的妳★

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◆ From: 140.109.128.2
推 waytin:推人格教育很重要，台灣人格教育不足                       08/24 10:48
→ waytin:而且最好每個孩子都是天才，都九歲上大學....               08/24 10:48