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標  題: 一頁書授課記之外一章拾字郎
發信站: 天外魔境 (Thu May 21 01:47:05 1998)
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前言：這篇名為一頁書授課記之外一章拾字郎，為什麼這樣定呢？因為駒覺得拾字郎沒

什麼可以讓人教的，所以以外一章的方式來寫，寫他和一頁書之間的對話，以及談天的

情緒^_*

                一　頁　書　授　課　記　之　外　一　章　拾　字　郎

　　拾字郎邊走邊唱歌，笑看著世外景色，他悠然自得，最近他沒什麼事可做，他那個

徒弟火鶴人會替他"你丟我撿"的。

　　「嗯，一看就知道此山必有仙人出，那靈氣源源不絕啊！」拾字郎在雲渡山拾起一

片落葉，那落葉一看就知道是幸福的落下，連落葉都有那股特殊的味道！

　　「一頁書，拾字郎特來喝茶。」拾字郎說著，一頁書笑著，他走了進去。

　　「四溢的茶香啊，可否來一杯？」拾字郎摸摸鼻頭，好不可愛。

　　一頁書端來一杯，他遞給了拾字郎。

　　只見拾字郎低啜一口，臉上的表情由悠遠轉到怡然，再從怡然轉到開懷，哇，這茶

怎麼泡的呀！

　　一頁書也低下品嚐，那種似若精靈的若干滋味，令人怡然自得。

　　「現下的人只懂得殺戮，不懂得偷個閒來品嚐人生的滋味。」拾字郎若有所思的說

，他看向一頁書。

　　「貪，是殺戮的原由，然而能捨貪的人又有何幾？偷閒，未必自得，心裡若放不開

，這閒也是徒然浪費生命。」

　　「一頁書可有舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒之嘆呢？」

　　「呵呵呵... ...，一頁書不是如此清高之人，跟著世俗的流轉，去解庸俗的世事

，在庸俗中也可有著一般心得，藉他人的做為來反省自己可曾如此？藉他人的做為來審

視自己，看看自己有什麼須要向賢者學習的，不過前提是，自己必須先做到清明這點，

才能向別人學習，才能人分憂解勞，盡一已棉薄之力。」

　　「就是先把持住自身的原則，再來看他人看進，或是其他。」

　　「是的，人不須自以為自己是世上最清最醒之人，人是要在學習中成長的，一如孔

子所說：『三人行，必有我師。』」

　　「那麼一頁書認為人該懷有什麼樣的心呢？」

　　一頁書毫不猶豫的說：「明清小品裡，有這樣的一篇著作，著作者是李贄，篇名為

童心說！其中有著這麼一句話：『真正大聖人童心未曾失者』」一頁書停頓了會，喝了

口茶，開始闡述他的想法：「其實人人都可以為聖人，只要他童心未失！童心，意指幼

童時代那種的心思，是一種很真很純，思無邪之心，那時的心最真，所說的話也最真，

出口的話不帶什麼修飾，出自於內心的話，不帶雙關自然表達，若人人能保有童心，在

明辯是非之際，能像孩童那般真誠待人，不虛不假不矯飾，那天下人又那來的狼子野心

，那天下人又那來的貪念，那天下又那來的動盪不安呢？失了童心者太多，天下便亂的

不可言喻。」一頁書若有所感，他看著天，不禁微嘆了口氣，他又出了聲：「良朋悠邈

，搔首延佇（出於陶淵明的停雲四章中的第一章的最後兩句）。」

　　拾字郎聽著一頁書的言談，不禁暗自出了神，這人，實為難得之人啊，他不及啊！

　　「安得促席，說彼平生（出於陶淵明的停雲四章中的第三章的最後兩句）。」拾字

郎回著，他也明白啊... ...。

　　雲渡山外有徐徐微風吹來，吹動了一頁書和拾字郎的衣袖，兩人相視一笑，啊，談

的愉快啊！

　　「舉杯邀明月，對影成三人。這詩句該改一下了，舉杯邀明月，拾書與月飲。」拾

字郎舉起小巧的茶杯，手懸在半空中，他微微一笑。

　　一頁書舉起小巧的茶杯，將茶杯與拾字郎的茶杯互撞一下，然後，飲茶邀月，共享

怡然之樂趣。

後記：寫這篇時，正好在放約翰史勞斯的藍色多瑙河，心情正好，寫的盡興，聽的高興

      ^_*                                       駒 98'5'21

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