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放風箏的小孩
                                                                 熊熊

    其實，愛上一個人未必就表示要失去自由！有種愛情像放風箏，對象就像是風箏
一樣，而愛意、思念、心情就是那風箏線。有人或許認為愛一個人就要把他留在身邊
，放風箏時卻是恰恰相反；我們希望風箏能飛上高高的藍天，彷彿是為了讓它更靠近
光明。人需要愛與被愛，就像風箏應該要飛在天空裡一樣，都是為了脫離束縛獲得更
大的自由。當然，擺在地上的風箏仍然算是自由的，只是沒辦法享受在天空裡飛的自
由；沒有愛的人並非不自由，只是無法體驗愛裡的自由罷了。

    你曾用心看著被擺在角落的風箏嗎？仔細聽它耳語，你會聽到它說：「嘿！你是
愛我的人嗎？你願意用你的愛使我飛上天去嗎？我在等待一個愛我的人使我飛在天空
，你就是那個人嗎？」等愛的人也是一樣，他渴望愛可以給他勇氣、給他希望，使他
能獲得更大的自由。也許有人會問：「那麼，放風箏的人可以得到什麼？」他可以得
到喜悅——付出的喜悅；生命的存在並不是為了得到更多，而是為了能毫無保留地付
出自己。不明瞭這點的人無法從愛情當中得到喜悅，他們總是想著得到更多、想著有
付出就要有收穫，甚至因為害怕得不到收穫而不願意付出。

    有時候，風箏的斷線並不是因為風太大或環境險惡，是由於放風箏的小孩不懂得
「收放」線的藝術；風愈大，小孩就愈害怕，也就愈用力拉，結果線繃得太緊而斷裂
，風箏也飛走了。風箏愈高遇到的風愈大，就像愛一個人愈多，內心愈感到恐懼——
小孩恐懼風箏斷線收不回來，他就無風箏可放了。這是放風箏的矛盾，也是愛情的矛
盾；明知愛一個人就是給出自己，但因為擔心收不回來就不願意給，而祇是一心想著
如何去佔有！的確，把風箏擺在身邊就不會失去它，卻也不是那個飛在天空裡的風箏
了！

    事實上，風箏也有累了、倦了的時候，也會渴望回到小孩身邊。風箏知道小孩會
想念它，當小孩希望將風箏收回來，它就會回到小孩身邊。風箏知道愛是雙方面的互
動，如果只顧自己而忘了小孩的感受，那麼當小孩不經意鬆開手中的線時，它就會頓
失方向而在空中飄盪，最後掉落地面。它無法預知會落在何處，它可能會落在另一個
小孩身邊，也可能會落在大海上或渺無人跡的叢林中，那就再也飛不起來了。風箏渴
望自由，卻也希望小孩總是能夠循著風箏線、循著愛找到它，在需要的時候，小孩便
會用愛將它平安收回地上，然後陪著小孩一起回家；它希望因著小孩得到自由，也能
夠因著小孩得到溫暖與平安。

    經常有這樣事情發生，小孩因為風箏斷線飛走而難過。但小孩畢竟是小孩，如果
你跟他說：「沒關係，讓我們祝福那風箏，祝福它能找到像你一樣珍惜它的小孩。明
天，我們再去找一個風箏，然後再一起來放風箏。」那麼，小孩就會祝福那個風箏，
帶著明天的希望回家。也許，他會因著這次經驗變得更小心，懂得更多智慧，但不會
因此而害怕得不再放風箏了。

    要記住，我們就是那風箏，也是那小孩！風箏並不自私，因為風箏的自由就是小
孩喜悅的源頭；小孩也不懂得什麼是犧牲，他只曉得風箏本來就應該飛在天空裡。
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