作者kuei2.bbs@csie.nctu.edu.tw (OLD-L), 信區: kongfu
標題Re: 請問OLD-L前輩
時間交大資工鳳凰城資訊站 (Wed Mar 4 15:24:13 1998)
轉信站: GIBBS!news.civil.ncku!news.csie.nctu!phoenix
Origin: 210.71.103.2
==> 在 baichi@phoenix (靜坐對月虛心坦懷) 的文章中提到:
: OLD-L前輩您好:
: 後學有一個疑惑想請教...
: 您對已經學過的套路要怎麼要去研究呢?
: 為何我和教練打的姿勢幾乎一樣(看起來一樣)
: 但是味道就是不同呢?有時不一樣的動作,在教練
: 眼中確是一樣...是否招式的意思一樣呢 ?
: 請前輩為後學解答....謝謝....
o你好!以後請以先生、老師或教練稱呼即可,前輩聽來怪怪的,好像為時已不多了....
你的問題,依本人的意見如下:
1.學過的套路,要一而再,再而三的練習,在我如你那般年紀,在老師教完拳時,自己都
要練個上百遍;拳頭怕練,這是台灣練拳者的俗話,但郤是練拳的精髓,萇氐武技全
晝中也提到,"百遍不行,就來千遍"(意思是如此,實際際全文自看萇氐武技全書)
但在練的過程中,最好請你的老師看看,以防走偏。
2.學生打的東西一定會和老師不一樣,這是必然的現象,否則當老師的反而要自省,
同樣東西,在體會及功夫不同之下,表現出來的韻味自然會不同,如同舞蹈,同
一個動作,國際名家和普通舞者表現出來,有天地之差;而當學生在成長到老師那般
年紀時,既使功夫相若,打出的韻味也會不同於老師,這即所謂的個別差異,也是派
別出現的主因;忘祖者即可自立門戶,未到程度者是無法去體會此中道理的。
3.拳之根源在於求生存,在古人由生死一線中體悟到的東西,又能存活而傳下的,有些
東西 ,有時確有不同的表現方式,那是在實際的應用中,因對方的招式不同而有
不同的表現方式,若有疑問,可請教指導者。
4.拳是活的,但須由死架中求,初學者須依老師的動作死練,待程度過了,再求變化,
否則會失去祖先想強調的生死要訣,當然,要當老師者也須要走過這個歷程。
OLD-L
--
放懷於天地之外
得氣在山水之間
___ 塵廬^^^