【 以下文字轉載自 solitary 的信箱 】
【 原文由 Feynmen 所發表 】

作者: epoch4 (飛吧！愛的小天號！) 看板: NTUEE100
標題: Re: 請大家看看
時間: Sat Jan 17 03:08:59 1998

一段對現今高等教育體系中聲出不窮的怪象所做的無力的吶喊與批判

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我記得我剛上電機系時,每次碰到一個我還不太認識的新同學,我多半都會問他:

你為什麼要上電機系?通常我可以得到幾個比較典型的答案:

(1)不知道!分數到了就填了吧!

(2)不知道!好像沒什麼別的好唸!

(3)不知道!我沒上醫科!

(4)不知道!大家都覺得我應該上電機系!

(5)好賺!

(6)因為我對在下一世紀有著無窮潛力的高科技有著十分濃烈的興趣!

通常,我得到的答案都是(1)與(2),(3)(4)居中,(6)最少,是零(也許只是我沒問到!),

而我對這樣的態度分佈一點都不感到驚訝,一切都與我在剛進高中時所得到的答案一樣

"你為什麼要上建中?","妳為什麼要上北一女?","你想上大學嗎?","你以後想幹什麼?"

事實上我只要把上述的答案中的"電機"兩字抽掉,隨便代入任意的值,通常我會得到相似

的結果,這些所所謂的"精英份子","準知識份子","下一世紀領導人",在面對自己的未來時

竟是清一色的茫然無知!起初我覺得失望,難道我們的教育體制真的如此失敗,連這些所謂

的精英們都無法清楚的知道自己要的是什麼,而只能隨波逐流,盲目地追尋一些自己都不了

解的目標?慢慢地見怪不怪後,我對現下知識青年的失望與教育體制的憤怒也漸漸平息,他

們之所以"選擇"如此,乃是因為他們從來沒有別的選擇,或是因為他們已經太習慣所謂

"體制內"的勝利,使得他們喪失了勇氣,不敢面對真正的自己,屈從現實,人云亦云,是最穩

當的一條路.還多想什麼呢?

也許有人會認為我這麼說太苛刻,那麼我再問一句,你可曾想過,你進了電機系,讀了幾年,

突然發現自己不知道在幹什麼?讀得不知所云,作業考試壓力又大,搞得人每天神經兮兮的,

然後突然腦中浮現出"研究所"三個字,還有許多道聽途說來的流言,像什麼要直升成績要夠

啦!什麼不讀個碩士博士沒飯吃啦!什麼什麼組好不好考啦!什麼研究所有沒有前途啦!什麼

不知道先當兵還後當兵啦!諸如此類不勝枚舉的問題把你搞得頭昏腦脹又很緊張,好像沒有

讀個研究所就完蛋了一樣,突然你也開始積極起來,很努力地讀書用功,把一切的疑惑全部

拋開,the end justifies means,彷彿只要祭出了"我要考研究所"這句話,一切的行為都可

以在這個光環之下被合理化,一切的犧牲都是可接受的,因為我必須如此.

必須?為什麼不是你"喜歡"呢?為什麼不是你"喜歡"讀研究所呢?為什麼不是你"喜歡"唸個

博士呢?在此我們得到了一個有趣的邏輯,一個簡單的三段論法:

{讀電機應該要讀研究所(原因有很多)}>{我是讀電機的人}>{我要考研究所}

我們來試著代換一下變數:

{讀高中應該考大學}>{我是高中生}>{我要考大學}

{想上好高中得先進好大學}>{建中北一女是頂尖的高中}>{我應該進建中或北一女}

{要有高薪工作學歷很重要}>{我的學歷還不夠炫}>{我要努力}

{要直升成績要好}>{我的成績不好}>{我要用功}

{我不喜歡看到自己比別人低分}>{我被電了}>{我要雪恥}

在以上的幾條簡單的式子中我們可以輕易的看出相關性,所有"自我意志"的成份都被忽

略掉了!我想讀博士不是因為我喜歡讀書或我喜歡研究或我有追求真理的熱情或只是我喜

歡別人叫我博士,而是因為我"必須"如此?天底下有什麼事情是如此的重要,可以使你不去

問為什麼與喜不喜歡就一頭栽進去蠻幹?如果你不是因為對知識懷有一份熱情而唸,而是為

了考試成績與分數上的一氣之爭而苦讀,這樣的求學過程快樂嗎?難道你進大學只是為了求

得一個名而已嗎?難道你真的願意拋開自己真中的喜好而投入一個你"必須"加入的戰場?

我問了很多人,得到的都是曖昧不清的回答,各有各的藉口,各有各的理由,但只有一個問題

我得到的答案是一樣的:

"你快樂嗎?"

"不快樂!"

"那你為什麼還要繼續?"

"....."

或許我們都太習慣於在一個封閉的競爭體系中生存了,在這個體系中有一定的生存法則,

有一定的範例與模式可依,有極大數量的經驗告訴我們,只要我們如何如何就能怎樣怎樣,

例如前述的幾個例子,當例外出現時(如低學歷者賺大錢,高學歷者賣牛肉麵),我們只是別

過頭去,繼續汲汲營營於符合體制內的要求,without asking why.

這是一個圖騰化的世界,新的圖騰隨著新資訊的產生而出現,人們因無知而膜拜圖騰,企圖

藉著頂禮來消滅無知,卻發現新的圖騰不斷地出現,在新的圖騰的陰影下,人們更覺無知,只

有更變本加厲地崇拜,卻放棄了解釋圖騰的意願,天真地以為拜了就有效,荒唐地以為不拜

就完蛋了,於是就焦慮地開始了一場大拜拜,不由自主地陷入了一種集體的歇斯底里之中.

有一位思想家說過這麼一段發人深省的話:

每個時代都有許多代表性的思想典範,而知識份子的任務就是去了解這些典範,試著解釋典

範所隱含的意義,並引導大眾依著典範試著改進文明的現況;可是現在的資訊爆炸帶來了太

多的典範,知識份子根本來不及吸收,也來不及去了解,事實上他們也根本不想了解,因為他

們已經迷失在無知的焦慮之中,眼中看到的只有那根救命的稻草,卻怎麼也抓不著...

或許這就是我們這個時代的煩惱,我們擁有比歷史上任何一個時代都要豐富的知識,卻比任

何一個世代的人都要對自己的無知感到更加的焦慮.

奇怪的是,沒有人問為什麼自己要焦慮,也沒有人問自己為什麼非得知道那麼多,而大家卻

只是一個勁的猛幹, 不斷地往腦子裡塞一大堆自己不見得了解也不見得有興趣的東西,深

怕一旦落後就會被掃進歷史的垃圾堆...

把這個現象拿來與原文相比(sainty貼的那篇),再與現下一般大學生的茫然,焦慮,與普遍

地功利化和缺乏求知的熱情作個類比,我們應該可以得到不少的啟示.

身為一個知識份子(我從不諱言如此),就應該要有知識份子的自持與身段,做為一個大學生

,就應該要有大學生的理想與熱情.大學教育不是職業訓練所,大學教育絕非碩博士補習班,

大學作為一個學術殿堂, 負有知識傳承的崇高使命,我們現在的求學歷程都是人類文明進

程的一部份,知識的目的不只是要提供問題的解答,更重要的乃是拓展一個人的視野與思考

空間,求知該當是為了自我實現,是為了自我的興趣與理想,絕非盲目地屈從在世俗的壓力

下,為了滿足某種特定的期待與標準而為之,知識份子肩負著領導潮流的責任,同時更負有

傳承知識的責任,當我們學得了知識,當我們在探索知識的過程中感受到了喜悅,當我們藉

由貢獻我們所學來改善世界時,我們就正在寫歷史,為此,我們應該要誠實,應該要超然公正

,應該要不受世俗壓力與浮面虛名的影響,我們應該忠於自己的夢想,並努力的找尋自己的

夢想,盡力實現自己的夢想,因為惟有如此,我們才不枉費了我們寶貴的生命!

而寶貴的生命,可不是用來虛擲在讀死書,考試努力拿高分,老是想著研究所上不上這一類

外在的束縛條件之上的!

人因有夢想而偉大,共勉之!

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我所看見的事物你們人類絕對無法置信
我目睹戰船在獵戶星座的端沿起火燃燒
我看到千萬個海洋在黑暗中幽光閃爍.......
然而這些時刻都將在時間的洪流中消逝無蹤
如同雨中的淚水
                T.H.   ---adapted from the movie "Blade Runner"---
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Origin:<不良牛牧場> bbs.m6.ntu.edu.tw (140.112.247.64)
       Welcome to SimFarm BBS -- From : [lambda.ee.ntu.edu.tw]

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