為什麼要參加這麼多活動呢?

回顧這年 我們辦的活動
HOLLOWEEN PARTY
忘年會
物治週
送舊

老實說 這些大型的活動  的確讓人負擔很大
也因此讓課業不能夠唸的仔細
缺點 的確很多

但是
我總覺得 再辦活動的同時
就是因為 必須課業活動兩者兼顧  
必須要想出一套因應的方法
這樣大的壓力 能夠激發大家的潛能

在這些活動中
我們除了能夠和同學們的關係變好以外
這些是一種學習
學習  一個活動如何能夠運作
學習  如何和別人分工合作
學習  如何解決問題(比如說 要如何和十個同時都很忙的約時間)
      當不知道下一部要做什麼的時候  是不是能找學長解  或者是別人請教
      '當被課業壓力 押的喘不過氣時 一片混亂的腦袋 如何還能有靈感
另外  如果 我們只做和人數等份量相當的事 是不是會比較輕鬆  沒錯阿
      不過 也就是因為不輕鬆 同學們也才有共患難的感覺 這是一個優點啦
但 這樣的壓力 也是系上給我們的一個機會 學習如何處理壓力

或者說 我們可以把活動辦的簡單一點 說南聽一點 隨便一些 不要這麼正式
可是 我不喜歡這樣 因為 辦活動 也是一種 對「負責」態度的訓練 
當身為組員的人 如何把自己的部分做好 組長 如何能讓整個流程運作盡量順利
以及人與人之間的互動 溝通  這是在書本上沒辦法學到的
參加社團 也不一定每個人都能個學到這樣的事

如果你說
衛蛇們學長解總是把這樣的工作丟給我們
我想  當我是學長解時  我絕對不會冒險做這樣的事 學習這樣的經驗
大二  6學分的解剖 大三 一堆專業科目
比起來 我們大一是「最輕鬆」的吧    

當然
我想 也許活動是不用辦這麼多
恩 
不過我發現 在每一個大型活動之前 都有一個小活動
算是練習吧

突然想起我高中的一個教官的話
她說 我都把你們當領導人在訓練

我認為 領導人大至總召  小到分組組長 甚是說個人 都算是領導人吧
培養辦事的能力
這大概是這些活動的一個大優點吧


以上純屬個人看法
我也是在課業壓力下掙扎阿

總之  送就 大家就盡力吧!!!

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