【 在 liquid (澄清怪美眉) 的大作中提到: 】
: 一個OT staff和我說的一段話….
: 當小朋友一直學不會的時候…
: 部要一直罵他笨…
: 要說….你的金頭腦壞掉囉….
: 同樣的描述…不同的感覺…
: 不要讓人一直覺得挫折….
: 同樣的在我們交友處事的時候也是要一樣…
: 我不要再刻薄了….

唉!這就是台灣教育失敗的地方
以取笑或責備代替鼓勵,往往使一個人變得更糟
自己也無形中容易變得驕傲自滿而不自知
自己損德又害了別人,這是一個雙輸的局面
常常說好話或讚美別人,不僅自己更有福氣
別人也更有朝氣,這是一個雙贏的局面
人是有智慧的生物,知道什麼是比較好,什麼比較不好
根據比較利益法則來拿捏自己的行為
像我通常都會把"你怎麼那麼笨,改成你怎麼那麼聰明"
雖然我實際上是在講他很笨,他也知道我在講他很笨
但人在還沒成道之前是很機械的,心是隨境轉的,而不是以心轉境
所以他會知道自己笨,不過他也會很高興
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        平平靜靜是現在的心情,獨自傷心落淚,不是懦弱,
        靜靜沉默,不是少了衝勁,些微沮喪,不代表永遠放棄,
        得要留給自己一個療傷的空間,
        但,在心情恣意起伏之後,要勇敢走出來...........

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