【 在 sphenoid (hardworker) 的大作中提到: 】
: 還有院方的決策流程是什麼?嚴謹嗎?
: 希望不是關在辦公室裡代表們看著資料想像一下就投票決定。
: 資料的完整與正確性如何?投票者的投票態度是否稟持專業考量?
: 院方是否有透明的對學系與學生做了以上完整的說明?
: 以上先搞清楚,急著直接否定人家的決定,立場容易變得為反對而反對
: 去跟院方要這些說明,看看是否是個草率的決定
: 是的話當然要抗議...力道絕不手軟
我們能做些什麼呢?
連署或是文章意見的發表,
有更實質可以出上力的地方嗎?
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學校體系職能治療師:
具備理論基礎、臨床技巧, 掌控溝通能力、人際關係,
攫取市場走向、個案需求, 增加行動速度、服務效率,
發展獨具特色的工作方向, 確立無可取代的專業定位。
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※發信站 [成大物治 黃金之島 golden.pt.ncku.edu.tw] ‧ FROM [211-21-191-94.HINET-IP.hinet.]
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