1. 九宮格認識遊戲中，需要隊員問其他隊員問題，可是發現大部分是隊輔在問。
   －＞隊輔須引導隊員說話，給提示甚至請他複誦問題都可以有所幫助。

2. 部分隊員未帶水壺。－＞我們可以準備紙杯。

3. 猜拳遊戲某些隊員無法正確出拳。－＞因為大部分的隊員都能進行此遊戲， 所以解
   決方法不應該是刪除這類遊戲，可以做紙牌給該隊員使用。

4. 談話內容與方式應該視隊員程度而異，發現程度很好就不應該用簡單談話。

5. 活動進行中應隨時注意整潔。－＞準備垃圾袋。

6. 有水的遊戲如果需要可以準備布擦乾環境。

7. 發現鼓勵隊員參與活動，隊員不喜歡，眼眶泛紅。－＞蔡老師表示該隊員特殊，對
   外界很敏感，此時我們必須適當忽略，過於嚴重可以請老師協助。

8. 隊輔不是給予隊員任何幫助，有些可以讓隊員自己完成，不讓他們過度依賴。

9. 隊輔可以為自己的隊員當天觀察紀錄，增加往後其他人接觸該隊員經驗。

10.瑞復提供的隊員概況表，若是有發現不足地方，或是特別有需要再了解更多方面資訊�
   ,可以向容瑩反應。

11.到活動結束隊員不想回家應給予規勸，譬如：現在不回家的話，可能以後就沒辦法
   再參加了歐！

12.萬一隊員沒帶錢而想買東西時，先向老師告知。

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