台南市九十二學年度身心障礙學生聯合育樂營-第一次籌備會

一、日期:民國九十二年七月十四日下午四時三十分至六時三十分

二、地點:台南市特殊教育中心(永福國小)

三、主席:程明政               紀錄:方崇殷

四、流程:

1.主席致詞         發言人:程明政

(1)介紹學校教師
(2)勉勵帶隊學生

2.討論流程         發言人:鄭靜瑩
(1)報名人數尚不足，請各教師分別通知學生，需達到規定人數。
(2)僅限學生家長陪同，學生兄弟姊妹不參加。
(3)出發需帶車康，請同學想些活動。
(4)海生館星期六日沒有排導覽員，路堪時，幾個人先陪同去瞭解如何設計教學內容。
(5)海生館一開始按類別分組，之後再打散，過程中要注意學生安全
(6)在農場搭帳棚時，指導員不必樣樣替學生做好，而是帶領學生做，讓學生自己學習。
(7)晚會節目不好帶，指導員要多用點心準備。
(8)晚會當中會準備宵夜，請農場那邊提供。
(9)小朋友跟家長一起睡，跟指導員分開睡帳棚，一帳大約睡8人。
(10)全部帶隊人員都要會跳晨操，每隊要有一人在前面帶頭跳。
(11)早餐因為不能野吹，所以在農場那邊吃合菜。
(12)參觀農場會有導覽員
(13)控窯時會用人工土塊，減少時間，指導員要瞭解如何操作。
(14)營火晚會會用假營火，要先確認有無電源
(15)大地遊戲有游泳與農場觀光兩個替代方案。
(16)開場舞要有15分鐘
(17)晚會節目要6~7人，早操3人設計，車康每車2人。

3.討論學童狀況和教學方針     發言人:賴育誠、鄭靜瑩
(1)自閉症和視障生的差異性
(2)自閉症小孩在教學時，要多溝通多講話，降低學生焦慮感，多用教具、DM，隨時提醒小孩把注意力放在指導員身上
(3)自閉症孩子的落差大，等報名完後才瞭解孩子的程度和落差。
(4)聽障生會請老師手語翻譯，可配合白紙做筆談，本身個人的咬字發音要清楚。
(5)待視障生的指導員要多替學生解說，並盡量說重點。
(6)晚會時光線要充足。
(7)視障生可能會有肌無力的情形，在參與活動時請指導員要多注意。
(8)跟口語聽障生溝通時，不必誇大嘴型。
(9)自閉症孩子對環境不熟悉，請指導員陪同盥洗。
(10)安全最重要
(11)帶早操的提示要多，口語要充足，動作要較為簡單。
(12)若自閉症小孩跟你有疏離感，不跟你牽手，可試著拉繩子代替牽手。

4.往後開會時間           發言人:恆立

(1)二籌時排流程，做道具。
(2)下次活動要在各類別老師面前表演。
(3)7月17日(四)下午6:00進行二籌

5.分組

A(視障):廉欽 有涵 明于 敏玲 宜珊 朝謚 陳慧

B(自閉):?真 錦良 亭君 芯晏 道蓉 晏莉 昭傑

C(聽障):東慶 孟潔 佳嬇 陳麒 瑋良 柏孜 虹伊 崇殷

早操:陳麒 柏孜 錦良

車康: 明于 廉欽 / 佳嬇�蓎茯�

營火團康: 東慶 朝謚 敏玲 虹伊

--
※發信站 [成大物治 黃金之島 golden.pt.ncku.edu.tw] ‧ FROM [163.26.31.198]
首創支援超過25行的超大加長形畫面。讓您用的更舒服更方便！
只要調整您連線軟體的行數設定，就能輕鬆享受大畫面。