【 以下文字轉載自 NCKU_OT_graduate 討論區 】
【 原文由 Octopus 所發表 】
【 在 sphenoid (hardworker) 的大作中提到: 】
: 還有院方的決策流程是什麼？嚴謹嗎？
: 希望不是關在辦公室裡代表們看著資料想像一下就投票決定。
: 資料的完整與正確性如何？投票者的投票態度是否稟持專業考量？
: 院方是否有透明的對學系與學生做了以上完整的說明？
: 以上先搞清楚，急著直接否定人家的決定，立場容易變得為反對而反對
: 去跟院方要這些說明，看看是否是個草率的決定
: 是的話當然要抗議...力道絕不手軟


        我們能做些什麼呢?
        連署或是文章意見的發表，
        有更實質可以出上力的地方嗎?


--
學校體系職能治療師：
具備理論基礎、臨床技巧， 掌控溝通能力、人際關係， 
攫取市場走向、個案需求， 增加行動速度、服務效率， 
發展獨具特色的工作方向， 確立無可取代的專業定位。 

--
※發信站 [成大物治 黃金之島 golden.pt.ncku.edu.tw] ‧ FROM [211-21-191-94.HINET-IP.hinet.]
首創支援超過25行的超大加長形畫面。讓您用的更舒服更方便！
只要調整您連線軟體的行數設定，就能輕鬆享受大畫面。