三人一組 首先每人都先用COPM這個問卷來找出3-5個想學的GOAL
(P.19應該都很清楚了) 然後每個人都會扮演三個角色
治療師:選出一個GOAL,然後接下來使用DPA的方法（P.41有流程表）
　　　來確認個案到底是哪裡出問題，或是哪裡不會
學生:就是要選出一個問題,讓治療師使用DPA來確認問題。
觀察者：要把DPA過程記錄下來，汪老師就是希望把討論過程記錄下來即可。
上面三個角色大家都要當到
然後明天要帶教導技巧所需要用到的道具（Materials）

確定了問題出到哪之後，就是要讓個案學會新的策略Strategy use
在CO-OP有兩種方法來指導個案就是GPDC & DSS
GPDC為GOAL-PLAN-DO-CHECK縮寫，此種方法可以用在各種情形
重點是要讓小朋友完全了解，完全參與
找出GOAL做出PLAN然後去DO最後CHECK　PLAN有沒有WORK
如果沒有WORK就要再重新做PLAN，而且治療師不要對小朋友的PLAN做出評斷
讓他自己做完再做CHECK

而DSS就是使用於特殊情形所需要的特殊策略（P28最下張PPT）
你要完成一個技巧所需要的
B:身體位置
A:專注度
T:活動要做何調整
S:做此活動所需的知識
F:感受自己動作如何做
VM:讓小朋友了解自己動作名稱，治療師在旁邊提醒小朋友
　　EX治療師：接下來要做什麼動作呀，小朋友說：青蛙跳�
VR:建立一套字詞的提示EX:左右左右左右，可讓小朋友可以邊唸邊做
－－－－－－－分隔線

以上是小貝不負責講座　　你知道英文很難。。。哈
有問題再問老師


※ 引述《Dianceht (CrowBishop)》之銘言：
> 今天上了Helene老師整天的課，充實的內容和活動，想必大家收穫不少。
> 當然，好康的不只如此而已，附上可以實際應用的回家作業，讓大家慢慢品味吧！
> Goal:                      Plan:
> Practicing                 TODAY
> 1. DPA                     1. Form triads(三人一組)
> 2. Strategy use            2. Identify a skill you have that your
>                               partners wants to learn
>                            3. Prepare to teach the skill
>                            TOMORROW
>                            1. Bring materials
>                            2. Do the DPA on your partner
>                            3. Identify and use GPDC & DSS's
> TOMORROW的部份是明天老師在研討會上要練習的DPA...等今天交過的分析，
> 到時候每人都要準備一項partner想學的skill來教(素材自備)，
> 這時的進行方式是一人扮治療師、一人扮學生、一人分析(之後輪流)。
> 汪老師說課堂上寫完分析後就可以交，當成技術學的作業。
> (一組合交一份，每人準備一個簡單的小技能)
> p.s. 其中還有提及COPM的部份，我沒有記得很清楚，
>      可能要麻煩小貝和盈君補充了。＠＠"


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 ◤◥ Origin:  成大物治˙黃金之島  golden.twbbs.org 
 ◣◢ Author: coolphil 從 140.116.141.131 發表
→推 coolphil：對啦　治療師就選一個自己會的ＧＯＡＬ來教即可         05/18 23:49